1.- Comentario del siguiente texto periodístico (4 puntos): Los medios de comunicación están en la base del progreso societario, de la convivencia, desde las premisas de la pluralidad y la conformación del conocimiento ciudadano en sus más diversas expresiones. La libertad de prensa ha sido la gran conquista de la democracia. Así de importante es la cuestión, y por eso resaltamos de manera contundente este logro. La gran mayoría estamos de acuerdo en esa aseveración. El periodismo, unido como está a las revoluciones industriales y a los grandes tránsitos de la sociedad, verdadera depositaria del derecho a la información, es la base sobre la que se sostiene toda comunidad de personas de bien. Precisamente porque es tan decisivo y determinante hallamos este derecho en el apartado de Derechos Fundamentales de la Constitución española del 78. Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Libertad de Prensa, nos podemos permitir recordar algunas consideraciones dirigidas a conservar uno de nuestros bienes más preciados: el de la comunicación veraz, “sin segundas” intenciones, clarificadora, plural, ecuánime, diestra, defensora de las minorías y de aquellos que nos refrescan los pensamientos con su anhelo y su derecho a disentir. Subrayemos que, dado que los profesionales de la información desarrollamos un papel básico, los distintos estamentos, las distintas corrientes societarias, no pueden, no deben, no podemos, ni debemos, poner objeción a las noticias que están debidamente documentadas y que son absolutamente veraces. Una sociedad plural debe defender la libertad de prensa. Toda. 2.- Análisis sintáctico y estructura de la siguiente oración (1,5 puntos): “La prensa debe ser defensora de aquellos que nos refrescan los pensamientos con su anhelo y su derecho a disentir”. 3.- Análisis morfológico (0,5 puntos): defensora; aquellos; nos; pensamientos; su. 4.- Análisis léxico (1 punto): 4a. Explica el significado que tienen en el texto las palabras en negrita. 4b. Señala cinco palabras o grupo de palabras que tengan relación semántica con la idea de “comunicación”. Explica por qué.